Text

DISERTASI: تطبيق طرق تدريس الكتاب العربية بين يديك في تعليم اللغة العربية في المعهد العالي للدراسات الإسلامية و اللغة العربية مكسر"

---

هذه الرسالة تبحث في طرق تدريس الكتاب العربية بين يديك في تعليم اللغة
العربية في المعهد العالي للدراسات الإسلامية و اللغة العربية مكسر, و أما أغراض هذه
الرسالة فهي لمعرفة وصف طرق تدريس الكتاب العربية بين يديك, و لمعرفة التوافق بين
طرق تدريس في الكتاب و تطبيقها عند تعليمه في الفصل, و أيضا لمعرفة العوائق التي
واجهتها المدرسة عند التدريس بذلك الكتاب و محاولة الباحثة التغلب عليها.
وأتمت الباحثة إجراء هذا البحث مُتبعا المنهج الوصفي التحليلي المعياري. ويكون
جمع بياناته بالملاحظة، والمقابلة الشخصية، والتأييد بالوثائق . أما عملية تحليل البيانات
فتتم بثلاث خطوات متتالية, تخفيض البيانات، وعرضها، وأخذ نتائجها .
و نتائج البحث المحصولة في طرق تدريس الكتاب العربية بين يديك في تعليم
اللغة العلربية في المعهد العالي للدراسات الإسلامية و اللغة العربية مكسر هي أن
المدرسات سرن على نهج معظم الإرشادات العامة أو طرق تدريس التي تضمنه الكتاب،
فيكون التدريس بعرض الحوار والمفردات بالتمثيل والتكرار، ثم الإتيان بالتراكيب النحوية،
وتليها التدريبات في الأصوات وفهم المسموع، وفي الكلام، وفي القراءة والكتابة . على
الرغم أن بعض الخطوات الموجهة للمعلم قد أهملته بعض المدرسات وتركنه، مراعات الحالة
التي وجدنها داخل قاعاتهن، أو مقتص رات للأوقات، أو لسهولة بعض التدريبات يستغني عنه الطالبات، أو عدم توفر الوسائل التعليمية, أو لأن بعض المدرسات لم يستوعبن
الإرشادات بكاملها .
وهناك مشكلات واجهتها المدرسات أثناء تعليمهن بهذا الكتاب . فيكون حلها
بطرق عدة، منها يطلب من المدرسة أن يكون لديها ملكة واسعة عن اللغة و قواعدها,
و عليهن بذل الجهد الأكبر في جعل قاعة الدراسة حيا, و أن تكون لهن صفة المبادرة في
حل المشكلة.
وأما الآثار المترتبة على البحث هي ظهور خطوات تدريس حديثة فاعلة كنموذج
مثالي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وذلك بالرجوع إلى طرق تدريس الكتاب
العربية بين يديك . ومنها لجوء الطالبات اللاتي أردن تعلم هذه اللغة بأفضل طريقة
وأحدثها إلى هذا الكتاب أو إلى المعاهد والجامعات التي تعلم اللغة العربية به كالمعهد
العالي للدراسات الإسلامية و اللغة العربية . فيرجى أن يكون هذا البحث دافعا إلى بحوث
قادمة في تطوير طرق تعليم اللغة العربية الحديثة الفاعلة.
الكلمة الأساسية : طرق تدريس, تعليم اللغة العربية

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

400

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM., 2020

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

400

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar