Text

TESIS: PENGARUH IKLIM KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA MADRASAH ALIYAH DI KECAMATAN GANTARANG KABUPATEN BULUKUMBA

---

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menjelaskan gambaran iklim kerja pada
Madrasah Aliyah di Kecamatan Gantarang Kabupaten Bulukumba; 2) memetakan
realitas kinerja guru pada Madrasah Aliyah di Kecamatan Gantarang Kabupaten
Bulukumba; 3) menguji pengaruh iklim kerja terhadap kinerja guru pada Madrasah
Aliyah di Kecamatan Gantarang Kabupaten Bulukumba.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian ex post facto sebagai bagian
penelitian kuantitatif. Responden dalam penelitian ini sebanyak 75 orang guru yang
diambil secara keseluruhan pada Madrasah Aliyah di Kecamatan Gantarang
Kabupaten Bulukumba. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala iklim
kerja, skala kinerja guru dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan inferensial dengan pengujian
hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) iklim kerja pada Madrasah
Aliyah di Kecamatan Gantarang Kabupaten Bulukumba berada pada kategori tinggi
dengan persentase 75,2% yang menandakan bahwa iklim kerja tersebut termasuk
kondusif; 2) kinerja guru pada Madrasah Aliyah di Kecamatan Gantarang Kabupaten
Bulukumbaberada pada kategori tinggi dengan persentase 76,7% yang menandakan
bahwa kinerja guru sudah termasuk baik; 3) iklim kerja pada Madrasah Aliyah di
Kecamatan Gantarang Kabupaten Bulukumba berpengaruh terhadap kinerja guru
dengan koefisien determinansi sebesar 38,2% dan 61,8% ditentukan oleh faktor lain
diantaranya kepemimpinan, budaya sekolah, kompetensi guru, motivasi guru.
Implikasi dari penelitian ini adalah kepala madrasah sebagai pemimpin
lembaga pendidikan diharapkan dapat memberikan perhatian terhadap pentingnya
menciptakan iklim kerja yang kondusif di lingkungan madrasah. Selain itu, guruguru
juga diharapkan dapat bekerja sama yang baik agar dalam menciptakan dan
mengembangkan iklim kerja yang kondusif agar dapat menjadi pendukung dalam
menjalankan tugas di madrasah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : Manajemen Pendidikan Islam., 2019

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar