Text

DISERTASI: PENDIDIKAN PERSPEKTIF AL-QUR’AN; KAJIAN TENTANG PENDIDIK, PESERTA DIDIK, METODE PENDIDIKAN, DAN MEDIA PENDIDIKAN

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik pendidik
perspektif Alquran, hakikat peserta didik perspektif Alquran, penggunaan metode
pendidikan perspektif Alquran, dan penggunaan media pendidikan perspektif
Alquran.
Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library research), yang bersifat
kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan multidisipliner yang membahas
dan mengkaji objek dari beberapa disiplin ilmu atau mengaitkannya dengan disiplin
ilmu yang berbeda, di antaranya pendekatan sains, filosofis, religi, dan yuridis
formal. Dalam metode pengumpulan data, menggunakan dua jenis data, yaitu primer
dan sekunder. Data primer adalah Alquran al-Kari>m yang berkaitan dengan ayat-ayat
pendidikan. Sedangkan data sekunder adalah data dari karya-karya yang memiliki
kaitan serta mendukung penelitian ini khususnya yang menyangkut pendidikan.
Data yang telah terkumpul diinterpretasi dan dianalisis. Dan untuk menganalisa
digunakan teori-teori pendidikan.
Hasil penelitian menunjukkan, bahwa term-term pendidik sebagai berikut: 1).
Al-’Ulama>’; 2). Al-Ra>sikhu>na fi>> al-’Ilmi; 3). Ahl al-Z|{ikr; 4). Al-Murabbi>; 5). AlMuzakki>; 6). >lu>l al-Ba>b; 7). Al-Muwa>’iz} al-Wa>’iz}i>n; 8). Al-Mudarris; dengan
Karakteristik sebagai berikut: 1). Memiliki Kasih Sayang; 2). Memiliki Fisik dan
Mental yang Kuat; 3). Memiliki Pengetahuan Kognitif; dan 4) Memiliki Dedikasi
yang Tinggi. Adapun hakikat peserta didik adalah 1). Anak Keturunan; 2). Keluarga
Dekat; 3). Orang Mukmin; dan 4) Manusia secara Umum. Dimensi yang harus
dikembangkan pada mereka adalah: 1). Fisik dan Akhlak; 2). Fitrah Keimanan; 3).
Akal Pikiran; dan 4). Sosial Kemasyarakatan. Penggunaan Metode Pendidikan
meliputi: 1). Metode Ams||||||@|||#al; 2). Metode Kisah; 3). Metode ’Ibrah-Mau’iz}ah; 4).
Metode Targi>b-Tarhi>b; 5). Metode Tajribi>; 6). Metode Keteladanan; dan 7). Metode
H{iwa>r. Penggunaan Media Pendidikan meliputi: 1). Media Pendidikan dalam
Alquran berbasis tentang Alam; 2). Media Pendidikan dalam Alquran berbasis
tentang Manusia; dan 3). Media Pendidikan dalam Alquran berbasis tentang
Kebutuhan Pokok (Primer) Manusia.
Penelitian ini diharapkan bisa menjadi kajian lebih lanjut dan dapat
memberikan informasi serta pemahaman kepada masyarakat, yaitu pentingnya
pemahaman tentang karakteristik pendidik, hakikat peserta didik, penggunaan
metode pendidikan, dan penggunaan media pendidikan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : ., 2019

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar