Text

TESIS: Kabanti ajonga inda malusa pada masyarakat buton tinjauan pendidikan islam

---

Tesis ini bertujuan untuk mengungkap keberadaan kabanti ajonga inda
malusa pada masyarakat Buton, mengungkap nilai-nilai pendidikan Islam pada
kabanti ajonga inda malusa dan untuk mengetahui relevansi pendidikan Islam pada
kabanti ajonga inda malusa.
Jenis penelitian dalam tesis ini adalah pustaka (library research), dengan
pendekatan pedagogis, hermenutik. Data-data yang dihimpun melalui penelusuran
atau pencarian dari berbagai referensi atau literatur-literatur yang memiliki kaitan
dengan penelitian ini, setelah terkumpul berbagai data yang diperlukan, kemudian
dilakukan pembacaan dan pemaknaan secara cermat dan teliti sekaligus mencatat
semua informasi dari sumber data.
Berdasarkan hasil penelitian, maka disimpulkan bahwa keberadaan Kabanti
ajonga inda malusa pada masyarakat Buton merupakan warisan budaya yang tumbuh
dan berkemabang untuk dipelajari oleh insan yang menginginkan kebaikan hidup di
dunia dan kemuliaan di akhirat. Dikemas dalam bentuk syair atau puisi yang berarti
pakaian yang tidak luntur. Kabanti ini ditulis oleh H. Abdul Ganiu di awal abad XIX,
sebanyak 78 lembar berisikan tentang pendidikan akhlak, sejarah dan kebudayaan
wolio (Buton). Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam kabanti ajonga
inda malusa menyiratkan dimensi akidah, ibadah dan ahklak yang dituangkan dalam
bentuk sifat yang mesti disifati oleh manusia, sebanyak 6 (enam) perkara, yaitu: malu
segan, takut, insaf, kasih sayag, dan piara (saling memlihara). Relevansinya dengan
pendidikan Islam terletak pada hubungan moralitas antara pendidik dan peserta atau
akhlak antara guru dan murid untuk memilki 6 (enam) sifat tersebut.
Implikasi penelitian tentang kabanti ajonga inda malusa dalam prekspektif
pendidikan Islam dalam tesis ini diharapkan dapat membantu para pendidik dan
peserta didik memahami potensi lokal wisdomnya yang merupakan bentuk kekayaan
negeri untuk dijadikan buah bagi pembangunan sumber daya manusianya.
Diharapkan juga dengan penelitian ini dapat menambah khazanah keilmuan dan
menjadi inspirasi bagi penelitian selanjutnya, tentang kabanti ajonga inda malusu
khususnya dalam prespektif pendidikan Islam.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM., 2018

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar