Text

TESIS:KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KOMPLEKS SD NEGERI MANGKURA KOTA MAKASSAR

---

Tujuan penelitian tesis ini adalah 1) Untuk mengetahui kompetensi guru
Pendidikan Agama Islam di Kompleks SD Negeri Mangkura Kota Makassar, 2)
Untuk mengungkapkan kinerja guru Pendidikan Agama Islam dalam melaksanakan
tugasnya di Kompleks SD Negeri Mangkura Kota Makassar, 3) Untuk menganalisis,
menemukan dan merumuskan faktor pendukung dan penghambat kinerja guru
Pendidikan Agama Islam di Kompleks SD Negeri Mangkura Kota Makassar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang berlokasi di Kompleks SD
Negeri Mangkura Kota Makassar. Sumber data diambil dari Kepala Sekolah, Guru
Pendidikan Agama Islam di Kompleks SD Negeri Mangkura Kota Makassar.
Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Metode pengumpulan
data yang dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan
dokumentasi. Analisis data yang dilakukan adalah reduksi data, penyajian data, dan
verifikasi data. Selanjutnya dilakukan pengujian keabsahan data dengan cara
perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan dan trianggulasi.
Hasil analisis data yang diperoleh bahwa: 1) Kompetensi Guru Pendidikan
Agama Islam di Kompleks SD Negeri Mangkura Kota Makassar tergolong baik,
namun masih perlu ditingkatkan, terutama dalam hal penguasaan ICT dalam proses
pembelajaran, penggunaan variasi metode dan model pembelajaran, penyusunan
tindak lanjut hasil penilaian, penelitian dan penulisan karya ilmiah, jurnal
pembelajaran 2) Kinerja guru pendidikan agama Islam tergolong baik dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya, namun guru PAI belum maksimal
dalam hal memanfaatkan media ICT dalam proses pembelajaran, analisis hasil
penilaian dan tindak lanjut hasil penilaian, sehingga perlu mendapat perhatian dalam
peningkatan kinerja guru PAI, 3) Faktor-faktor yang mendukung kinerja guru PAI di
Kompleks SD Negeri Mangkura Kota Makassar yaitu kemampuan dan motivasi kerja
guru, kepemimpinan kepala sekolah, pengawas pendidikan, dan lingkungan kerja,
sedangkan faktor yang menghambat kinerja guru yaitu beban kerja guru dan rasio
perbandingan jumlah guru pendidikan agama Islam dengan jumlah peserta didik
dalam satu rombel.
Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh, bahwa kinerja guru
Pendidikan Agama Islam di Kompleks SD Negeri Mangkura Kota Makassar belum
menunjukkan kinerja yang maksimal, sehingga masih perlu dilakukan usaha-usaha
untuk meningkatkan kinerja guru, yakni memberikan pendidikan dan pelatihan
profesi berkelanjutan bagi guru PAI, peningkatan peranan kepala sekolah dan
pengawas dalam melakukan supervisi dan pembinaan guru PAI, pengangkatan tenaga
guru PAI oleh pemerintah dalam rangka keseimbangan antara jumlah rombel dan
peserta didik dengan guru pendidikan agama Islam di sekolah

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : ., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar