Text

TESIS:Implementasi Perda Nomor 14 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Al-Qur’an dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Siswa di SMK Negeri 1 Marisa Kabupaten Pohuwato Provinsi Gorontalo

---

Dalam penelitian ini penulis mengangkat beberapa submasalah.
Pertama, bagaimana penerapan Perda Nomor 14 Tahun 2007 tentang
Pendidikan Alquran di SMK Negeri 1Marisa; kedua bagaimana kemampuan
baca tulis Alquran siswa di SMK Negeri 1 Marisa; ketiga, faktor-faktor apa
yang mendukung dan menghambat serta solusi terhadap penerapan Perda
Nomor 14 Tahun 2007 tentang Pendidikan Alquran di SMK Negeri 1 Marisa.
Untuk mendapatkan jawaban terhadap permasalahan di atas, penulis
menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan menggunakan
pendekatan multi disipliner yang meliputi pendekatan teologis normatif,
pedagogis, psikologis, dan yuridis. Adapun teknik pengumpulan data yang
penulis gunakan adalah observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Data
yang terkumpul, kemudian dianalisis secara kualitatif dalam bentuk deskripsi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat dideskripsikan bahwa penerapan
Perda Nomor 14 Tahun 2007 tentang Pendidikan Al-Qur’an di SMK Negeri
1Marisa belum maksimal. Kemampuan siswa dalam membaca Al-Qur’an
yaitu sebagian besar sudah lancar membaca, tetapi bacaannya belum fasih dan
belum sesuai ilmu tajwid, dalam menulis ayat-ayat Al-Qur’an, sebagian besar
siswa hanya mampu menulis sebagaimana yang dicontohkan oleh guru PAI.
Faktor pendukungnya meliputi peran guru agama, perhatian kepala sekolah,
peran orang tua, serta sarana dan prasarana, faktor penghambatnya adalah
kurangnya jumlah guru PAI, waktu, sosialisasi dan perhatian orang tua,
solusinya adalah proses pembelajaran Al-Qur’an dilakukan pada kegiatan
ekstra kurikuler, sertifikat tamat belajar baca tulis Al-Qur’an dari TPA
dijadikan sebagai salah satu syarat untuk seleksi pada penerimaan siswa baru,xiii
menyediakan guru mengaji yang profesional, menyediakan dana, dan menjalin
kerja sama antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat.
Implikasi penelitian diharapkan kepada pihak SMK Negeri 1Marisa
terus melakukan optimalisasi terhadap penerapan Perda Nomor 14 tahun 2007
tentang pendidian Al-Qur’an dengan mendirikan Taman Pendidikan AlQur’an di sekolah

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : PENDIDIKAN ISLAM., 2010

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar