Text

TESIS;Peranan Perpustakaan Sekolah Dalam Membina Minat BacaPeserta Didik di SMP Negeri 2 Manuju Kecamatan Manuju Kabupaten Gowa

---

Tesis ini mengkaji peranan perpustakaan sekolah dalam membina minat
baca peserta didik di SMP Negeri 2 Manuju Kecamatan Manuju Kabupaten
Gowa. Tujuan penelitian ini adalah: 1). Mengetahui dan menggambarkan peranan
perpustakaan sekolah dalam membina minat baca peserta didik di SMP Negeri 2
Manuju Kabupaten Gowa. 2). Mengidentifikasi dan menemukan faktor
pendukung dan penghambat perpustakaan sekolah membina minat baca peserta
didik di SMP Negeri 2 Manuju Kabupaten Gowa. 3) Mengetahui hasil peranan
perpustakaan sekolah dalam membina minat baca peserta didik di SMP Negeri 2
Manuju Kabupaten Gowa.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat kualitatif.
Pendekatan dalam penelitian ini dari segi subyek penelitian adalah pendekatan
kualitatif, dan pendekatan dari segi keilmuan adalah pendekatan teologis
normatif, psikologis, dan pendekatan manajerial. Sumber data dalam penelitian
ini yaitu sumber data primer yang terdiri atas, pengelola perpustakaan, kepala
sekolah, pendidik, dan peserta didik. Dan sumber data sekunder yang terdiri atas
data pengelola perpustakaan, data buku, sarana dan prasarana perpustakaan dan
yang lain yang dianggap dapat mendukung hasil penelitian. Instrument penelitian
ini menggunakan panduan observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi.
Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data dan analisis data melalui tiga
tahap, yaitu reduksi data, penyajian data (display data), dan penarikan
kesimpulan.
Melalui proses pengumpulan dan pengolahan, dan analisis data, maka
ditemukan hasil penelitian bahwa peran perpustakaan sekolah dalam membina
minat baca peserta didik di SMP Negeri 2 Manuju, jika dilihat dari upaya yang
dilakukan dalam mengarahkan peserta didik untuk memanfaatkan perpustakaan
supaya mereka dapat memanfaatkan waktu luangnya untuk masuk membaca di
perpustakaan. Adapun faktor pendukung perpustakaan dalam membina minat
baca peserta didik di SMP Negeri 2 Manuju Kecamatan Manuju Kabupaten
Gowa, yaitu koleksi/buku, gedung/ruang baca perpustakaan, peran serta didik,
dana, dan akses internet yang terbatas. Sementara faktor penghambatnya, yaitu
sumber daya manusia (pengelola perpustakaan), jam layanan terbatas,
keterbatasan sarana dan prasarana. Kemudian hasil analisis peranan perpustakaan
sekolah dalam membina minat baca peserta didik di SMP Negeri 2 Manuju
Kecamatan Manuju Kabupaten Gowa, belum optimal, sehingga harus lebih
ditingkatkan lagi terutama dari segi aspek perencanaan program-program
termasuk pelaksanaan kegiatan-kegiatan yang dapat mendukung perpustakaan
sekolah dalam membina minat baca peserta didik.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan perubahan kebijakan
sekolah dalam memberikan perhatian terhadap pengembangan perpustakaan
sekolah, sehingga dapat mengoptimalkan perannya dalam membina minat baca
peserta didik termasuk rekruitmen pengelola perpustakaan harus
mempertimbangkan kompetensi yang dimiliki. Diharapkan hasil penelitian inixi
dapat menjadi koreksi internal pengelola perpustakaan dan dapat dijadikan
sebagai bahan evaluasi mengenai pengelolaan perpustakaan sekolah dan
peranannya dalam membina minat baca peserta didik di Kecamatan Manuju
Kabupaten Gowa, guna mendapatkan pengelola perpustakaan yang memiliki
kompetensi. Hendaknya pihak yang berwenang merekrut pengelola perpustakaan
yang memiliki latar belakang pendidikan perpustakaan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.2

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

001.2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar