Text

TESIS:Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada SD Negeri Mannuruki Makassar

---

Tesis ini membahas tentang implementasi nilai-nilai pendidikan karakter pada
SD Negeri Mannuruki Makassar. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk
mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terintegrasi pada pembelajaran
di SD Negeri Mannuruki Makassar, (2) untuk mendeskripsikan implementasi nilainilai pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler di SD Negeri Mannuruki
Makassar, (3) untuk mengungkap hasil implementasi nilai-nilai pendidikan karakter
pada SD Negeri Mannuruki Makassar.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan teologis
normatif, pedagogis, dan psikologi. Lokasi penelitian ini adalah di SD Negeri
Mannuruki Makassar pada kelas VI. Adapun sumber data pada penelitian ini adalah
ada dua sumber data, data primer yaitu wakil kepala sekolah, guru, dan peserta didik
sedangkan data sekunder adalah dokumen RPP yang terkait dengan objek yang
diteliti. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data
selanjutnya dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan triangulasi untuk
memastikan validitas data terhadap fokus yang diteliti.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang
terintegrasi pada kegiatan proses pembelajaran adalah religius, disiplin, tekun, rasa
ingin tahu, peduli, dan tanggung jawab. Sedangkan implementasi nilai-nilai
pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler dilakukan melalui kegiatan
drumband, seni tari, olahraga, dan pengayaan dengan cara memberikan motivasi,
pemahaman, nasihat, sangsi, keteladanan dan hadiah kepada peserta didik.
Sebagai implikasinya, SD Negeri Mannuruki Makassar lebih meningkatkan
lagi implementasi nilai-nilai pendidikan karakter baik pada proses pembelajaran atau
kegiatan intrakurikuler maupun kegiatan ekstrakurikuler agar dapat menciptakan
generasi yang berkarakter yang berintegritas moral yang tinggi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM., 2017

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar