Text

TESIS: Penerapan Metode Bervariasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas X MAN Kabupaten Tolitoli

---

Penelitian ini bertujuan, memberikan gambaran tentang`penerapan metode
bervariasi dalam meningkatkan pembelajaran pendidikan agama Islam di MAN
Kabupaten Tolitoli. Dengan pendekatan metode penerapan dalam pembelajaran serta
keterlibatan guru dan siswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di MAN
Kabupaten Tolitoli, kumudian menguraikan Faktor-faktor pendukung dan
penghambat dalam upaya meningkatkan proses pendidikan agama Islam yang
diberikan kepada siswa MAN Kabupaten Tolitoli
Penerapan Metode bervariasi, Sesuai permasaalahan yang di teliti, maka tesis
termasuk jenis kualitatif deskriptif dengan menggunakan beberapa metode Instrumen
penelitian, teknik pengumpulan data, sumber data, Dimana instrumen penelitian ada
2 varabel yaitu ( 1 ) .Penerapan metode bervariasi, (2). Pembelajaran pendidikan
Agama Islam. Metode Pengumpulan datanya melalui Observasi, Wawancara, dan
dokumentasi. Pengolahan dan analisis datanya dilakukan secara kualitatif bentuk
penelitian lapangan yang bersifat deskriptif dengan mengacu kepada analisa
pedagogis, teologi, normatif, yuridis dan kultural dengan menggunakan beberapa
metode yang relevan dengan variabel utama yang akan di teliti, sedangkan informasi
MAN Kabupaten Tolitoli yang diharapkan sebagai sumber adalah kepala
sekolah,guru dan siswa .
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Penerapan metode
bervariasi pada pembelajaran pendidikan agama Islam kelas X telah mengalamixi
peningkatan signifikan ini terlihat pada prestasi belajar siswa khususnya pada
pelajaran pendidikan agama Islam. Dengan melalui penerapan metode bervariasi di
MAN Kabupaten Tolitoli dengan baik, bahkan kinerja guru bisa dikatakan telah
dilaksanakan dengan melalui kualifikasi dan sertifikasi atas petunjuk kepala sekolah.
Implikasi penelitian adalah perlunya upaya meningkatkan penerapan metode
bervariasi dalam pendidikan agama Islam khususnya bagi guru dan siswa dalam
melakukan kegiatan proses pembelajaran dalam kelas, pentingnya guru memiliki
kemampuan dalam menerapkan metode bervariasi di gunakan dalam proses
pembelajaran pendidikan agama Islam.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar