Text

TESIS: Peranan Pondok Pesantren Al-Falah Dalam Pembinaan Ahklak Santri di Kecamatan Kairatu Kabupaten Seram Bagian Barat

---

Tesis ini menguraikan tentang peranan Pondok Pesantren Al-Falah dalam
pembinaan akhlak santri di Kecamatan Kairatu Kabupaten Seram Bagian Barat.
Penelitian ini, dikembangkan dengan mengacu pada tiga submasalah, yaitu: pertama,
bagaimana pembinaan akhlak santri di Pondok Pesantren Al-Falah di Kecamatan
Kairatu Kabupaten Seram Bagian Barat. Kedua, bagaimana peranan Pondok
Pesantren Al-Falah dalam pembinaan akhlak santri di pondok pesantren Al-Falah di
Kecamatan Kairatu Kabupaten Seram Bagian Barat. Ketiga, apa faktor pendukung,
penghambat serta bagaimana solusinya dalam pembinaan akhlak santri di pondok
pesantren Al-Falah di Kecamatan Kairatu.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat
kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan interaksi simbolik. Adapun
sumber data terdiri atas data primer yaitu data yang diperoleh langsung dari
informan di lapangan yaitu pimpinan pondok pesantren, para pendidik, santri dan
wali santri. dan data sekunder yaitu data dalam bentuk dokumen-dokumen yang
telah ada baik berupa hasil penelitian maupun dokumentasi penting di pondok
pesantren Al-Falah yang berkaitan dengan penelitian. Data yang terkumpul melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian diolah melalui tiga tahap yaitu
reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, gambaran pembinaan akhlak santri di
pondok pesantren Al-Falah terlaksana dengan baik, hal ini dapat dilihat dari sikap
kejujuran, kedisiplinan dan tanggungjawab yang diberikan ustaz\ telah dilaksanakan
oleh santri. Kedua, fungsi pondok pesantren Al-Falah sebagai lembaga pendidikan,
lembaga sosial, penyiaran agama, pengkaderan ulama dan pelestarian tradisi Islam
dalam pembinaan akhlak telah dilaksanakan oleh santri. Ketiga, dukungan dalamxix
pembinaan akhlak santri terdiri dari orang tua dan masyarakat sekitar. Mereka selalu
menegur bila anaknya berbuat sesuatu, yang tidak sesuai dengan tuntunan agama
dan memberikan dukungan finansial berupa donatur, memberikan masukan moril
untuk peningkatan pengelolaan pendidikan dalam pembinaan akhlak. Keempat,
kendala yang dialami yakni, kurang aktifnya kelembagaan yayasan dalam
memberikan rangsangan terhadap pembinaan akhlak dan sarana prasarana yang
kurang memadai. Namun kendala tersebut, dapat diatasi dengan cara meningkatkan
kerja sama yang sinergik dan hubungan yang terbuka antara seluruh komponen
dalam kelembagaan pendidikan di pesantren ini, sehingga kendala tersebut dapat
diatasi sesuai dengan visi, misi, dan tujuan yang di cita-citakan.
Implikasi penelitian menunjukkan bahwa pesantren ini semakin mempunyai
keterlibatan erat yang tidak terpisahkan dengan masyarakat sekitarnya. Masyarakat
dan pemerintah Kecamatan Kairatu sangat mendukung pesantren ini. Mereka
menjadi donatur, memberi bantuan untuk pembangunan pesantren ini, baik dalam
bentuk software berupa tenaga dan pikiran maupun dalam hardware berupa
pembangunan gedung dan semacamnya. Sebaliknya, pesantren ini memberi jasa
kepada masyarakat, berupa pelayanan pendidikan, keagamaan, sosial, pengkaderan
ulama dan pelestarian tradisi Islam.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7

Penerbit

PASCASARJANA UINAM : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar