Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Program Satuan Pendidikan Ramah Anak (SRA) di SDIT Ar-Rahmah Makassar dengan menggunakan model evaluasi CIPPO, yang fokus pada aspek Context(Konteks), Input (Masukan), Process (Proses), Product (Produk), dan Outcome (Keluaran). Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed methods) dengan survei kuantitatif untuk mengukur efektivi…