Detail Cantuman Kembali
TESIS: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT DAN MAKE A MATCH TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 GALESONG SELATAN KAB. TAKALAR
- Bagikan:
Tesis ini membahas tentang pengaruh penerapan model pembelajaran card
sort dan make a match terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan
agama Islam kelas VIII di SMP Negeri 3 Galesong Selatan Kab. Takalar. Penelitian
ini bertujuan (1) Untuk mengetahui penerapan model pembelajaran card sort dan
make a match dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran
pendidikan agama Islam kelas VIII di SMP Negeri 3 Galesong Selatan. (2) Untuk
mengetahui minat belajar pendidikan agama Islam siswa kelas VIII di SMP Negeri 3
Galesong Selatan. (3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan model
card sort dan make a match dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata
pelajaran pendidikan agama Islam kelas VIII di SMP negeri 3 Galesong Selatan.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi eksperimental design dengan
desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa di SMP Negeri 3 Galesong Selatan yang berjumlah 213 siswa.
Penentuan sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling. Sampel
yang terpilih adalah kelas VIII. A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai
kelas kontrol. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah skala minat
belajar siswa dan lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis statistic deskriptif dan analisis statistic inferensial.
Berdasarkan hasil analisis deskriptif diperoleh rata-rata skor minat belajar
dari kelas eksperimen yang diajar dengan model pembelajaran card sort adalah 86,33
dan rata-rata skor minat belajar dari kelas kontrol yang diajar dengan model
pembelajaran make a match adalah 89,37. Sedangkan berdasarkan analisis
inferensial diperoleh nilai sig. sebesar 0.000 yang lebih kecil dari 0.05 (0.00 < 0.05)
dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
MUHAMMAD IRHAM - Personal Name
371
371
Text
Indonesia
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
2020
PASCASARJANA UINAM
LOADING LIST...
LOADING LIST...