Detail Cantuman Kembali
TESIS: Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru PAI terhadap Kecerdasan Emosional Peserta Didik di SMP N 4 Monta Bima.
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui gambaran kompetensi
kepribadian guru PAI di SMP N 4 Monta Bima. (2) mengetahui gambaran kecerdasan
emosional peserta didik di SMP N 4 Monta Bima. (3) mengetahui pengaruh yang
signifikan kompetensi kepribadian guru PAI terhadap kecerdasan emosional peserta
didik di SMP N 4 Monta Bima.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eks post
fakto. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan psikologis, dan pendekatan
pedagogik. Sampel pada penelitian ini yang berjumlah 77 peserta didik dengan
menggunakan teknik pengambilan sampel secara Proportional Stratified Random
Sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket, observasi dan dokumentasi
dengan teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis statistik inferensial.
Hasil yang diperoleh pada penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Tingkat
kompetensi kepribadian guru PAI di SMP N 4 Monta Bima berada pada kategori
“sedang” hal ini dibuktikan dengan jumlah persentasenya sebesar 60 %. (2) Tingkat
kecerdasan emosional peserta didik di SMP N 4 Monta Bima berada pada kategori
“sedang” hal ini dibuktikan dengan jumlah persentasenya sebesar 68 %. (3) Pengaruh
kompetensi kepribadian guru PAI terhadap kecerdasan emosional peserta didik di
SMP N 4 Monta Bima dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan,
hal ini terbukti yang diperoleh melalui analisis dengan hasil thitung = 4,501 ≥ ttabel =
1,99,,dan kompetensi kepribadian guru mempunyai pengaruh sebesar 21,3%,
terhadap kecerdasan emosional siswa sedangkan sisanya 97,3% berasal dari faktor
lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.
Salahuddin - Personal Name
371
371
Text
Indonesia
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
2017
PASCASARJANA UINAM
LOADING LIST...
LOADING LIST...